OS ALUNOS DO 9º ANO VIVENCIARAM, NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM A PROFESSORA LUANA, A PRÁTICA DAS LUTAS ORIENTAIS SEGUINDO O CONTEÚDO DO BIMESTRE. ATRAVÉS DE UMA ATIVIDADE PRÁTICA E TEÓRICA ELES PUDERAM CONHECER A HISTÓRIA DAS LUTAS ORIENTAIS, SEUS PRINCIPAIS MOVIMENTOS E OBJETIVOS. AS LUTAS TRAZEM INÚMEROS BENEFÍCIOS E TRABALHAM COM TODAS AS VALÊNCIAS FÍSICAS, COMO RESISTÊNCIA, VELOCIDADE DE REAÇÃO, DESLOCAMENTO E DE MOVIMENTAÇÃO DOS MEMBROS, FLEXIBILIDADE, RESISTÊNCIA MUSCULAR, COORDENAÇÃO, AGILIDADE E RITMO. ALÉM DISSO, AS ARTES MARCIAIS TAMBÉM AJUDAM A TRABALHAR A CONCENTRAÇÃO E MEMÓRIA.
A Professora Luana trabalhou a atividade adaptada para vivência do ping pong com copo junto aos alunos do 9° ano do Ensino Fundamental II.
A Professora Luana trabalhou Corrida Interpretativa com os alunos do 8° ano do Ensino Fundamental II.
Atividade do “desenho coletivo”, a dinâmica foi desenvolvida pela Professora Amanda junto com os alunos tendo como objetivo sensibilizá-los para o uso da inteligência emocional ao trabalhar em grupo e ao lidar com o que está fora do nosso controle. Nessa atividade eles tiveram que desenhar um personagem, porém com um detalhe, só poderiam desenhar uma parte e os outros colegas fariam o restante do desenho. Foi muito divertido e a reflexão trouxe muito aprendizado!
Atividade “desfazendo um grande nó”, a proposta da atividade realizada com a Professora Amanda Mota foi ajudar a turma a compreender a importância do trabalho em cooperação, a dinâmica foi adaptada usando uma corda para cumprir com os protocolos da COVID-19. Os estudantes tiveram que memorizar os colegas que estavam ao seu lado direito e esquerdo na formação inicial do círculo, em seguida se soltavam e andavam pela quadra e ao sinal da professora teriam que voltar a formação inicial que estavam. Os alunos se movimentaram, se divertiram e refletiram bastante sobre a cooperação e trabalho em equipe!
Mais um ano se inicia, e com ele a expectativa de grandes realizações. Assim, aproveitamos para convidá-los para a 1ª Reunião de Pais e/ou Responsáveis para os alunos do Ensino Fundamental II por meio da plataforma Google Classroom, onde será apresentado pelo professor responsável pela sala as principais informações para esse ano letivo de 2022.
DATA: 11/02/2022 – sexta-feira
HORÁRIO: 19h00
Contamos com a sua presença!
Ei você! Estamos com muuuuuuuitas saudaaaaades!!!
É hora de voltar 100% PRESENCIAL !!!
Esperamos você para um novo ano cheio de novos aprendizados e muita diversão!!!
Confira abaixo os novos horários das aulas:
EDUCAÇÃO INFANTIL – (Maternal II / Jardim I / Jardim II) – 13h00 às 17h10 – Segunda à Sexta
ENSINO FUNDAMENTAL I – (1º / 2º / 3º / 4º / 5º anos) – 12h30 às 17h50 – Segunda à Quinta
ENSINO FUNDAMENTAL I – (1º / 2º / 3º / 4º / 5º anos) – 12h30 às 17h00 – SEXTA-FEIRA
ENSINO FUNDAMENTAL II – (6º / 7º / 8º / 9º anos) – 07h10 às 12h30 – Segunda à Sexta
Já deixe seu uniforme separado, organize sua mochila, não esqueça de separar as máscaras e o álcool em gel e muita animação para matar a saudade!
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Neste ano, com a retomada das atividades presenciais e a vivência relacionada a situação mundial de pandemia, foi trabalhado neste projeto a temática da SOLIDARIEDADE, dentre as diversas atividades competitivas que ocorreram, foram vivenciadas também experiências com ações de cunho social e de desenvolvimento humano como, por exemplo, a arrecadação de mantimentos para doações à instituições carentes. Com toda a arrecadação do projeto Olinova foi possível ajudar duas importantes instituições: Casa Ninho de apoio à criança carente com câncer e Grupo Germanni – Centro Comunitário da Criança e do Adolescente!
Agradecemos a participação de todos os alunos e pedimos que sempre que possível, continuem ajudando a quem precisa!!! Seja como voluntário ou com algum mantimento!!! Se cada um fizer sua parte, nosso mundo fica melhor sempre!!!
O Projeto OLINOVA, tem como objetivo principal viabilizar espaços de vivências motoras decorrentes das práticas esportivas, que venham proporcionar relações interpessoais de modo a contribuir para a ampliação das oportunidades de exercício da cidadania e estimular o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social.
Neste ano, com a retomada das atividades presenciais e vivência relacionada a situação mundial de pandemia, foi trabalhado neste projeto a temática da SOLIDARIEDADE, dentre as diversas atividades competitivas que ocorreram, foram vivenciadas também experiências com ações de cunho social e de desenvolvimento humano, para que os alunos entendessem que sem a ajuda do colega, não existe competição! Afinal, não estamos falando só sobre ganhar ou perder e nem só de apenas competir! Com tudo que vivemos nos últimos tempos, principalmente na última Olimpíada em Tóquio, entendemos a necessidade de enxergar e ajudar ao próximo, entendemos que precisamos estarmos bem para podermos competir, compreendemos que é necessário desenvolvermos o valor da coletividade e lembrar que somos seres sociais e vivemos de forma coletiva!
Parabéns a todos os participantes e principalmente as equipe que ganharam o 1º, 2º e 3º lugar!!!