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Arquivo Mensal maio 2022

FESTA JUNINA 2022 – O MELHOR DOS 30 ANOS

DEPOIS DE 2 ANOS VOLTAREMOS COM A NOSSA TRADICIONAL FESTA JUNINA ,TRAZENDO O MELHOR DOS 30 ANOS DE COLÉGIO NOVA GERAÇÃO!!! NOSSO GRANDE ARRAIAR SERÁ REALIZADO NO DIA 25 DE JUNHO!!! MARQUE NA AGENDA, CONVIDE OS AMIGOS, SEPARE AQUELA ROUPA LINDA E VENHA COMEMORAR COM A GENTE!!!

ENCONTRO DAS ÁGUAS – 4º ANO

VOCÊ SABE A DIFERENÇA ENTRE AS ÁGUAS DO RIO E DO MAR? FÁCIL, NÉ?  UMA É SALGADA E A OUTRA, DOCE. TUDO BEM… MAS VOCÊ JÁ IMAGINOU O QUE ACONTECE QUANDO AS ÁGUAS DE UM RIO ENTRAM EM CONTATO COM AS DO OCEANO? SERÁ QUE ELAS SE MISTURAM? OS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I FORAM AO LABORATÓRIO FAZER A EXPERIÊNCIA E DESCOBRIR A RESPOSTA NA PRÁTICA COM A PROFESSORA CAROL NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA!!!

FASES DA LUA – 4º ANO

OS ALUNOS DO 4º ANO NA AULA DE CIÊNCIAS COM A PROFESSORA RAFAELA APRENDERAM SOBRE AS FASES DA LUA, O MOVIMENTO DE REVOLUÇÃO QUE DURA APROXIMADAMENTE 1 MÊS E PARA APROFUNDAR AINDA MAIS ESTE APRENDIZADO, REPRODUZIRAM AS FASES UTILIZANDO UMA BOLACHA OREO. VERIFICARAM QUE QUANDO ESTÁ CHEIA DE RECHEIO BRANQUINHO É A FASE DA LUA CHEIA, SEM RECHEIO É A FASE NOVA, QUANDO O RECHEIO VAI DIMINUINDO É A FASE MINGUANTE E QUANDO O RECHEIO VAI AUMENTANDO É A FASE CRESCENTE. FOI UMA ATIVIDADE BEM DIVERTIDA!!!

POTENCIAÇÃO – AVALIAÇÃO – 6º ANO

COMO PROPOSTA DE AVALIAÇÃO MENSAL DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM MATEMÁTICA, UTILIZANDO AS METODOLOGIAS ATIVAS FOI PROPOSTO AOS ALUNOS PELA PROFESSORA RAFAELA, QUE OS ALUNOS CRIASSEM JOGOS SOBRE O TEMA DE POTENCIAÇÃO. FOI UM DIA DE MUITO APRENDIZADO E DIVERSÃO!!! E O MELHOR, OS ALUNOS APRENDERAM E CAPRICHARAM NAS ATIVIDADES AVALIATIVAS, AFINAL A AVALIAÇÃO NÃO SE FAZ SÓ DE PROVAS E TESTES!!!

CICLO DA ÁGUA – 5º ANO

OS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DURANTE A AULA DE CIÊNCIAS APRENDERAM COM A PROFESSORA RAFAELA SOBRE O CICLO DA ÁGUA E PARA FIXAR O APRENDIZADO FIZERAM UMA ATIVIDADE MAKER DO PASSO A PASSO DESTE CICLO.

AGRADECIMENTO ESPECIAL: PROFESSOR LEANDRO SELLES DA GEOGRAFIA ATIVA PELA PROPOSTA DE ATIVIDADE.

ESPORTE TÊNIS – ED. FÍSICA – 8º ANO

COM OBJETIVO DE ESTIMULAR A PRÁTICA DE NOVOS ESPORTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AINDA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS, A PROFESSORA LUANA APRESENTOU AOS ALUNOS DO 8° ANO O ESPORTE TÊNIS. ATRAVÉS DO LIVRO DIDÁTICO OS ALUNOS APRENDERAM A HISTÓRIA E AS REGRAS DESSE ESPORTE. COM ORIGENS EUROPEIAS, O TÊNIS É UM ESPORTE QUE PODE SER JOGADO EM DUPLA OU INDIVIDUALMENTE. ESSA MODALIDADE CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E MOTOR DOS ALUNOS E PODE SER UMA ÓTIMA ALTERNATIVA PARA DIVERSIFICAR AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA. O TÊNIS EXIGE CONCENTRAÇÃO E ATENÇÃO E POR ISSO TEM REFLEXOS DIRETOS NAS ATIVIDADES TEÓRICAS DE OUTRAS DISCIPLINAS.

ATIVIDADE VITALIZADORA – 7º ANO

NO DIA 16/05, A PROFESSORA AMANDA TRABALHOU NA DISCIPLINA DE PROJETO DE VIDA COM A TURMA DO 7º ANO A ATIVIDADE VITALIZADORA: “ABECEDÁRIO DAS PROFISSÕES”, ONDE OS ALUNOS TIVERAM A MISSÃO DE ESCREVER PROFISSÕES QUE SE INICIAVAM COM CADA LETRA DO ALFABETO. O OBJETIVO DA DINÂMICA É CONHECER AS DIVERSAS PROFISSÕES EXISTENTES E SUAS FUNÇÕES, ASSIM OS ALUNOS SE ENVOLVERAM NA TAREFA E REFLETIRAM O QUANTO É IMPORTANTE CONHECER AS DIVERSAS PROFISSÕES EXISTENTES PARA FAZER UMA ESCOLHA ASSERTIVA NO FUTURO.

ATIVIDADE VITALIZADORA – 6º ANO

NO DIA 16/05, A PROFESSORA AMANDA TRABALHOU NA DISCIPLINA DE PROJETO DE VIDA COM A TURMA DO 6º ANO UMA ATIVIDADE VITALIZADORA: UM BINGO DO AUTOCONHECIMENTO, QUE TEVE COMO OBJETIVO DESENVOLVER A AUTOESTIMA E RECONHECER AS SUAS QUALIDADES, OS ALUNOS SE DIVERTIRAM BASTANTE!

AS QUATRO ESTAÇÕES DO ANO – JARDIM II

A TURMINHA DO JARDIM II – EDUCAÇÃO INFANTIL TROUXE DE CASA ALGUMAS FIGURAS QUE REPRESENTAVAM AS QUATRO ESTAÇÕES DO ANO, E AJUDARAM A CRIAR OS PAINÉIS PARA JUNTOS APRENDERMOS MAIS SOBRE CADA UMA DELAS E COMO PODEM MODIFICAR NOSSOS DIAS E AS PAISAGENS QUE VEMOS NO DIA A DIA.

CORPO HUMANO – O JARDIM II

CORPO HUMANO – O JARDIM II – EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIRO DANÇOU A MÚSICA CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ, DEPOIS, FALOU PARA A PROFESSORA TODAS AS PARTES DO NOSSO CORPO QUE A MÚSICA DIZ, E POR FIM, CRIARAM SEUS BONECOS COM AJUDA DO DESENHO GUIADO PELA PROFESSORA AMANDA BERNARDES.